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《教育科学论坛》2020年36期

 
 目录
刊首语
建设高品质中职学校需要“主动作为”崔勇;1
信息广角
教育部办公厅关于进一步做好高职学校退役军人学生招收、培养与管理工作的通知3-5
四川省教育厅等九部门关于印发《四川省2020年高职扩招专项工作方案》的通知5-8
课程思政
知识图谱镜像下我国高职院校课程思政研究郑嘉玲;12-21
高职院校思政课程和课程思政融合的必然逻辑与关键支撑陈治芳;22-25
提升中职思政课堂吸引力的路径探讨张玲;26-28
管理方略
基于多元办学主体的专业镇产业学院可持续发展研究——以中山职院专业镇产业学院为例刘启意;陈志峰;29-33
新时代农业高职教学管理机制创新的路径探索张平;34-37
浅谈中等职业学校专业调研的思路与流程设计彭远斌;38-41
专业建设
基于区域农产品流通的高职院校物流专业群建设实践探索陈菲;42-45
民族地区财经商贸类紧缺技能人才培养策略研究裴俊;46-49
“互联网+”背景下中职旅游专业的教学改革策略陈昀;50-52
教学探究
基于词频统计的五年制高职语文文言词汇教学研究——以2011年苏教版语文教材为例刘雪扬;53-57
中职数学教师专业发展的现实困境与突破策略邓光强;58-62
闽南童谣融入中职学前教育专业舞蹈创编教学的实践策略丛翠;63-65
综合研究
教育供给侧改革视域下中等职业学校开展老年教育的路径探究胡彦;66-70
“三全育人”背景下高职院校专门导师制的实践研究——以中山职业技术学院为例潘碧珍;邱雪芬;71-74
基于计算机辅助测试成绩分析的普通话培训策略研究——以四川工商职业技术学院为例宋璐;邓勇;75-80
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2
新闻速递9-11
四川信息职业技术学院
81-82
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